塾に通う中・高生たちから、「分かりやすい！」
と評判の英文法解説を、記事にしました。
参考にするテキストは、ケンブリッジ大学で出版している
文法書シリーズです。初級編・中級編・上級編を、それぞれ
解説していきます。
簡単なイラストを交えながら、読む人にとって分かりやすく、
易しい文法解説をしたいと思っています。
中学生の学校の復習はもちろん、高校生のテスト対策、
社会人の英語の学び直しまで、用途に合わせて使える
英語の文法学習を提供出来れば良いなと思っています。
ぜひ、ご活用下さい！
第９１回：「each」と「every」の違いを見比べる。
似たような意味の単語ではありますが、
異なる点があるので、見比べてみましょう。
Q. この記事で、一番大事なことって何？
A. 大事なことを、１枚の画像にまとめました。
いちいちノートにまとめるのが面倒だという方、また、
ノートにまとめることが苦手だという方は、ご活用ください。
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Q. そもそも、「each」と「every」の意味は何だっけ？
A. 「each」…「それぞれ」
「every」…「すべて」
日本語の意味を見てみると、意味の違いがハッキリしているのですが、
今回は、英語での、細かい使い方の違いに注目してみましょう。
「each」の場合
- 「each」を使う時は、１つ１つがハッキリ別れている。
- 「each」を使う時は、数が少ない時に使う。
（２個のものを見比べる時にも使える。） - 「each + 名詞」の形で使うことも出来る。
- 「each」１単語でも使うことが出来る。
- 「each one / each of 〇〇」の形で使うことも出来る。
- 「each」は文中、あるいは、文末でも使うことが出来る。
「every」の場合
- 「every」を使う時は、物や事柄をグループとして考えている。
- 「every」を使う時は、数が多い時。
- 「every」を使って、頻度を表すことも出来る。
- 「every + 名詞」の形で使うことも出来る。
- 「every」１単語では、使うことが出来ない。
- 「every one of 〇〇」の形で使うことが出来る。
- 「everyone」（１語）は、「everybody」と同じ意味
- 「every one」（２語）は、「each one」と似たような意味。
例文を見ながら、意味の違いを確認してみましょう。
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Q. これらの表現を使うと、どんな文ができるの？
A. 例文を何個か書いておきます。
- Every seat in the theater was taken.
(映画館の座席は全て取られていた。) - There are six apartments in the building. Every one has a balcony.
(その集合住宅は、６つの部屋があり、それぞれにベランダがある。) - There’s a train to London every hour.
(ロンドン行きの電車は、毎時間出ている。) - The book is divided into five parts and each of these has three sections.
(その本は、5つの章に分かれていて、それぞれ3節ずつにまとめられている。) - As soon as everyone had arrived, we began the meeting.
(全員が到着するとすぐに、会議を始めた。) - I asked her lots of questions and she answered every one correctly.
(私は彼女に多くの質問をして、彼女は、それぞれに正確に答えた。)
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Q. これらの表現は、どんな時に使えるの？
A. この表現が使える場面をイラストにしてみました。
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補足：イラストの日本語訳
I made a new “to do list” that I want to do next year.
(来年に「やりたいことのリスト」を作ったんだ。)
Are you making such a list every year?
(そんなリストを毎年作っているの？)
Yes, of course. Actually, I couldn’t do a lot this year.
So, I want to achieve as much as I can next year.
(もちろん。実際、今年は多くのことが出来なかったんだ。
だから、来年は出来るだけ達成したいんだ。)
Do you mind if I have a look at that list ?
(そのリストを見せてもらっても良い？)
Not at all. This is my next year’s “to do list”.
(構わないよ。これが、来年の「to doリスト」だね。)
I think each goal is difficult, but I hope you can do them all.
(それぞれの目標は難しいと思うけど、全部達成出来ると良いね。)
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Q. この記事の要点は？
A. 「each」と「every」の使い分けを確認しました。
どれくらいの数を想像しているかで、言葉を使い分けるので、
そのニュアンスを理解しておきましょう。
文法は、スポーツで言うところのルールブックみたいなもの。
英語学習のゴールは、英語を使えるようにすること！
英語を使うとは、スポーツで言うと、試合に出るようなもの。
試合にでる、つまり、会話で活用できるようにするためには、
練習をしないといけません。
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次回の文法解説は？
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