第98回:強調構文:「it」と「what」を使った時の違い
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強調構文の作り方や、どんなことに注目しているのかを確認してみましょう。
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“文を強調する: it-clausesとwhat-clausesの使い方”
英語では、文の特定の情報に焦点を当てるために、it-clausesとwhat-clausesを使用することがあります。これらは一種の強調構文と呼ばれることもあります。
セクション1: it-clausesを使った強調
- it-clausesにはbe動詞を伴って使用し、それに続く節が既知の情報や重要度が低い情報を含んでいます。
- 通常はthat-clauseと組み合わせて使用します。
セクション2: what-clausesを使った強調
- what-clausesにはbe動詞が続き、文の特定の情報に焦点を当てることができます。
- 特に会話ではよく使用されます。
セクション3: 特定の行動を強調するためのwhat + subject + do + be + to-infinitive clauseの形
- 特定の行動を強調する場合には、what + subject + do + be + to-infinitive clauseの形を使用します。
- it-clausesではこのような強調はできません。
セクション4: wh-clausesの他の形式
- wh-clauses(how、when、where、who、whyなどで始まるもの)を文の最初に置く代わりに、関連する意味を持つ名詞(例:reason、place)の後にthat-またはwh-clauseを続けることが一般的です。
具体例
Focusing with it-clauses:
- She always seemed so confident, but it was in public speaking that she struggled the most.
- We had a great time at the party, but it was the live music that made it truly memorable.
- I thought I had all the information, but it was the details in his report that I was missing.
Focusing with what-clauses:
- We had planned a beach picnic, but what we didn’t expect was the sudden rainstorm.
- She said she would help, but what she actually did was delegate the task to someone else.
- The presentation was supposed to be about the new project, but what I ended up talking about was the challenges we faced last year.
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Q. この文法はどうやって使うのでしょうか?
A. 今回の文法を活用した会話文を見てみましょう。
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Did you hear about the new employee in the marketing department?
(マーケティング部門の新しい社員のこと、聞いた?)
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No, who is it?
(いや、誰が入ったの?)
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Well, it’s not just any new employee. It’s Rachel, the marketing genius who launched that successful campaign last year.
(まあ、ただの新入社員じゃないんだ。去年あの成功したキャンペーンを立ち上げたマーケティングの天才、レイチェルだよ。)
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Oh, I remember her! It was her creativity and strategic thinking that brought us such great results.
(ああ、思い出した!彼女の創造力と戦略的な考え方が、私たちに素晴らしい結果をもたらしたんだ。)
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Exactly! And it’s because of her impressive track record that she was hired.
(そうなんだ!彼女の印象的な実績があるから、彼女が採用されたんだよ。)
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Q. この記事の要点は?
A. 「it」と「what」を使った強調構文の確認でした。
- Focusing with it-clauses:
- An it-clause with “be” can be used to focus attention on information that follows.
- This is known as a cleft sentence.
- That-clauses are commonly used after the it-clause.
- Which or who can be used instead of that, while when or where are more informal options.
- How or why cannot replace that in this context.
- Focusing with what-clauses:
- A what-clause followed by “be” can also be used to focus attention.
- This is another form of cleft sentence.
- What we want to emphasize is placed outside the what-clause.
- It is often used to introduce a new topic, give a reason, instruction, explanation, or correct something.
- The what-clause can be placed at the beginning or end of the sentence.
- To focus on an action performed by someone, we use what + subject + do + be + to-infinitive clause.
- Use of related nouns instead of wh-clauses:
- Instead of placing other wh-clauses (how, when, where, who, why) at the beginning of the sentence, related nouns are preferred.
- These nouns are followed by that- or wh-clauses.
- Examples include reason, place, somebody, and time.
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次回の文法解説は?
「倒置」の種類と、倒置する意味。
この記事を作る際に参考にした文法の解説書になります。
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「使い方を練習したい」「繰り返し問題を解きたい」
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