これまでに扱った文法のまとめ-英語文法解説 初級編 part 23-

文法解説-初級編
この記事では、英語の学習塾で8年以上の指導経験がある筆者が、分かりやすく易しい英文法解説をしています。ケンブリッジ大学で出版された文法書シリーズを参考にしており、初級編・中級編・上級編のそれぞれを解説しています。簡単なイラストを交え、中学生から社会人まで、幅広い層に対応できる英語の文法学習を提供しています。筆者は生徒たちから「分かりやすい!」と評判であり、その指導経験を活かした文章が魅力です。ぜひ、英語の学習に役立ててみてください。
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第23回:文法に応じた一般動詞の形と、それぞれの意味の復習です。

忘れた始めた頃に復習することが大事。とは分かっていても、
あの時何したっけ?ってなって、また1からやり直す無限ループ。
効率良く勉強することって、なかなか大変ですよね。

Q. この記事で、一番大事なことって何?

A. 大事なことを、1枚の画像にまとめました。

いちいちノートにまとめるのが面倒だという方、また、
ノートにまとめることが苦手だという方は、ご活用ください。

進行形・受動態・現在完了形の文の作り方のまとめ画像

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Q. part 1 からpart 22までの間に何があったっけ?

A. 今回の記事は、これまでの重要文法の復習になります。

覚えきれていないようでしたら、以前の記事も参考にしてみてください。

be動詞 + -ing(動詞のing形) = 進行形(〜している/〜していた

be動詞 + 過去分詞 = 受け身(受動態)(〜される/〜された)

have + 過去分詞 = 現在完了形(今までに〜したことがあるetc.)

do/does/did + 動詞の原形

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Q. これらの表現を使うと、どんな文ができるの?

A. 例文を何個か書いておきます。

I am studying.
私は勉強しています。

Butter is made from milk.
バターは牛乳から作られます。

He hasn’t been to France.
彼はフランスに行ったことがありません。

I don’t go out very often.
私はあまり外出しません。

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Q. これらの表現は、どんな時に使えるの?

A. この表現が使える場面をイラストにしてみました。

イラストで分かる進行形・受動態・現在完了形の使い方

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補足:イラストの日本語訳

※注)多少、意訳しております。

He was playing with the ball. He broke the window.
彼はボールで遊んでいた。彼は、窓を壊した。

The window was broken but it has been repaired.
窓は壊されたけれど、修理されて新品になった。

He doesn’t play near the window. He has gone to the park.
今、彼は窓の近くで遊んでいません。彼は公園に行きました。

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Q. この記事の要点は?

A. 進行形・受け身・完了形・doの使い方の復習でした。

自分が勉強しているレベルに合わせて、
文法事項を覚えているか確認してみましょう。

文法は、スポーツで言うところのルールブックみたいなもの。
英語学習のゴールは、英語を使えるようにすること!
英語を使うとは、スポーツで言うと、試合に出るようなもの。
試合にでる、つまり、会話で活用できるようにするためには、
練習をしないといけません。
文法を自由自在に活用するために、
第二言語習得理論という学問の観点から作られた、
一人でもスピーキングの基礎練習ができる参考書があります。
参考書も、自分に合った物を選ぶことが大切ですが、
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次回の文法解説は?

不規則動詞の変化をまとめます。

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この記事を作る際に参考にした文法の解説書になります。
すべて英語で書かれていますが、練習問題が付いてます。
イギリス英語なので、スペル等の表記が異なる部分もありますが、
「使い方を練習したい」「繰り返し問題を解きたい」
という方は、使ってみても良いかもしれません。

他の文法解説記事を検索できます。

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